第一百零四章：终点、考试、新的展开。
“在船的同学请注意，接下来我们会抵达目的岛屿，请各位欣赏岛屿的远景！”
在这个学校我第一个学会的就是，别只听话，尤其是在什么开始啊，终点啊，节点啊，界点啊什么时期的话。
“这座岛屿啊，好像是个人工调控过的岛屿来着吧？”
“就算不调控，对我们也没什么威胁吧？”
所以说……
“红毛，你怎么极其自然地接近我的？”
“啊，打过一次，就算还是敌人，也要保持风度！”
这种思维么？行吧……
“那就能猜到了吧，无非就是荒岛求生之类的情况呗？”
怎么我周围的人反而越来越多啊……
“求生？我们需要么？”
“全体学生，请与甲板处会和。”
“这一次，是第一学年的期末考试。当然与平时的考试有所不同！”
说话这位好像是班的班导石老师吧？
嗯，班的星宫老师，班的苏牧，班的艾因都在。
“这次的考试的考场就是这座岛屿，而你们的任务……按照现在班上、年级里的划分的组合，在岛上行动。”
“时间是7天，考题是生存以及寻找。”
“你们每人会得到一张图纸，上面记录了一些位置，里面或许藏有加分卷子，或许藏有生存的必需品。另外，除了一身衣服，一块记录手表之外，其余物品全数上缴。女同学可以额外获得一瓶防晒霜。”
“初始的分数是每人100分，这个分数与你们的现有分数无关，仅仅用于购买物资，当然，如果在考试结束后依旧有所留存，可以按照一定比列算成班级分数。”
“获取分数的办法除了找到目标地点的10分、加分卷子程序之外，还可以通过占领据点来获得，每一次占领获得1分，连续占领累加，即连续第二次2分，连续第三次4分等等。”
“另外，如果被别的人夺取了手表，就会被刷走一切附加分数……当然，我们会监督异能者，监督投机取巧者，所有人都只能依靠自己的手段来”
意思就是……私下交易咯？
“剩余的信息，自行于记录手表查询。”
“好了，多余的话就不说了，我先来念一下分组。”
……
“克洛伊、卡米艾尔，两人一组。”
“星羽、神崎千寻……24人一组。”
“巴鲁蒙格、凤仙火……20人一组”
“星织梦、衔尾蛇、隐者、宋雨歌四人一组。”
……
真是，莫名其妙的四个人啊。
为什么是这四个人呢……
我们四个为啥一组啊……
宋雨歌选择的是毋庸置疑是集体主义，但为什么会被分到我们的小组？
就算是小组行动，那么别的家伙为什么不在？
这个判定机制真是疑惑啊……而且有点不祥的预感呢。
“那接下来我们三……四个人就要通力合作了！”
呵呵，等你能够观测隐者再说吧……
我们这一组是多么的奇怪啊……几乎无法观测的隐者，自成体系的衔尾蛇，心生双面的宋雨歌，还有自己。
要完……不对，这不是几乎无敌的组合么？三个异能者怕什么？
“那个，我确定一下，我们不需要补给的是吧？不需要什么消耗基础分的地方吧？”
“似乎……是这样的。”
“那就不用多说了，直接去寻找额外的地点吧。”
给出的地图很草率，就是几个大致的图形和线条勾勒出来的路线的途径和藏宝地点草图而已。（参见爱德华爷爷找到的的藏宝图。）
“这个，该怎么找啊？”
“我试试用冰来覆盖式搜查一下，衔尾蛇和隐者有什么能力，宋雨歌有什么思路么？”
宋雨歌：“呃……我来负责后勤吧……”
衔尾蛇：“我的能力全部作用于自身，我也负责后勤吧……”
“隐者说她负责侦察。”
哈，结果为什么我接过了宝藏猎人的职责啊。
算了算了，研究一下这张图纸吧，没准会有什么收获。
冻结·冰尘。
……
“在热带岛屿上有一个制冷机真是太好了。”
“说，说的是呢。”
呵呵，你们说好的后勤呢……为什么是我用冰尘来寻找收集切割携带啊！
就算能力很方便也不至于这样啊！
“星星，听我说。”
传心之术？
还有这个称呼是什么意思啊！
我不是占星术的终端啊！
“有些人，不是学校的人，至少我不认识。”
“正在接近你们。”
麻烦事来
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