理。以后专题给你们讲。”
姑娘们却没有怎么听懂这姓、名的奥妙。
瑶瑶：“，这姓名，您一个一个地说吧。”
洪菊花：“是，我是先说一个大概，接着就是要详细讲。有的要用谐音或者代字。听我从大到小命名你们。你们各自记下各人的名号，然后写入档案。”
随即摸她们的前额，摸一个，说第一名字、第二名字和代号，并解释了姓名、代号的用字、写法和含意。
庚即说：“还要列一份名单，一目了然入档。您们要各自记清楚！”
孩子们响亮、欢快地齐声：“是！”
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